全媒体记者张国帆 通讯员黄大东
“我们或许无法替代父母的拥抱，但可以用声音和陪伴，为这些孩子构筑一个安全温暖的精神家园。”这是建始县馨雅社会工作服务中心的一位志愿者，在陪读日记中写下的感言。
“童趣乐园·萤火伴梦”项目是在建始县民政局的指导下，由建始县馨雅社会工作服务中心具体实施，聚焦建始县景阳镇50名6至15岁留守儿童，开展专业服务。在这里，每一位孩子都能在每周二、周四晚上，拥有一个专属于自己的、长达90分钟的“心灵港湾”。
今年2月，建始县“童趣乐园·萤火伴梦”留守儿童关爱服务项目进入尾声。这个历时7个月的项目，用“生活照料+晚安陪读+兴趣培养”三位一体的专业服务，回应了乡村留守儿童最真实的需求。
精准识别：从“普遍关爱”到“分级干预”
2025年9月，项目启动之初，建始县馨雅社会工作服务中心的社工拿着《留守儿童需求评估表》，走访了10户困境儿童家庭，深入了解孩子们的生活现状与心理需求。9岁的小杰是其中之一。
父母常年在浙江务工，一年回家一次。奶奶说他“成绩中等，不惹事，就是话太少”。社工没有急于下结论，而是访谈了学校老师、社区网格员，对50名儿童进行了系统评估。
基于评估结果，项目创新建立“红、黄、蓝、绿”四色动态风险分级机制——
红色为高风险，每周至少1次深度陪读与心理疏导；
黄色为中风险，每周1至2次常规陪读及定期跟进；
蓝、绿为低风险与稳定，侧重习惯养成与兴趣拓展。
小杰被划入黄色。不是因为他“有问题”，而是因为他“需要一把钥匙”。
晚安陪读：用等待打开心门
2025年10月，项目启动“共读一本书”计划，首本共读书目是《小王子》。大学生志愿者刘雨桐陪小杰读到第三晚，问他最喜欢哪段。
“……狐狸。”小杰沉默了很久，才小声开口，“狐狸说，驯养就是建立联系。”
刘雨桐没有追问，等了他十几秒。
“那是不是，有人陪你，就是驯养你？”小杰问。
那天晚上，刘雨桐在志愿者例会上分享了这一幕。项目负责人说：“他不是不爱说话，是没人等他把话说完。”
7个月里，“晚安陪读”累计开展48场，服务超1500人次。每周二、周四晚的固定陪伴，形成“温馨开场—主题共读—互动分享—晚安道别”的标准化流程。儿童在结构化分享环节的主动发言比例，从初期的15%上升至75%，越来越多的孩子愿意打开心扉、表达自我。
针对8名红、黄等级儿童，项目同步开展“心灵港湾”一对一睡前谈心与心理辅导20人次，并创新试点“数字桥梁”亲子远程视频连线12次，让远方的父母能够远程点播故事、参与陪读。
慢食三餐：填补假期监护空白
1月，寒假前最后一次家访。社工问小杰奶奶：“过年的时候，孩子的父母能回来吗？”
“都说厂里走不开。”奶奶低头择菜，“习惯了。”
小杰在旁边折纸飞机，没抬头。
2月，项目核心服务“慢食三餐”寒假生活照料启动。10名困境儿童，15天全日制，包食宿、作业辅导、安全看护。小杰在列。
生活照料点设在社区活动中心。上午做寒假作业，下午是趣味游戏、手工、电影赏析组成的“冬令营”，晚上照旧有晚安陪读。小杰在那15天里读完了自己挑的第二本书——《夏洛的网》。
结业典礼上，他站在前排，手里攥着“阅读之星”纪念徽章。志愿者问他新年愿望是什么，他说：“希望夏洛和威尔伯一直是朋友。”
一周后，他收到一套精装版《夏洛的网》。扉页上有人用铅笔写了一行小字：“你也是威尔伯，你也有夏洛。”
能力拓展：从“被照顾”到“照顾他人”
2025年12月的社区志愿服务日，项目组带孩子们开展社区清洁服务。小杰负责擦拭社区宣传栏。
他擦得很慢，边边角角都蹭一遍。旁边一个小女孩问他：“你以前做过吗？”
“没有。”小杰说，“但是有人帮我擦过眼泪。”
他没抬头，但旁边的社工听见了。
7个月里，项目累计组织“与美同行”绘画工作坊、“诵读经典”分级朗诵、“红色研学”等兴趣拓展及社会融入活动20余场，服务近500人次。32名儿童参与了社区志愿服务，从“被照顾者”逐渐成长为“能帮助他人的人”。
1月，新年文艺汇演上，小杰扮演《小王子》里的狐狸。台词不多，一共三句，他背得很熟。演出结束，他跑到后台问社工：“王老师，我演得好吗？”
社工说：“好。”
他顿了一下，又问：“那明年还有陪读吗？”
这个问题，在两天后的项目总结会上被再次提起。它不再只是一个孩子的不舍，而成为项目团队思考可持续性的起点。
萤火不灭：可持续的服务接力
3月，项目将进入收尾阶段。50名服务对象全部完成终期家访，50份儿童成长档案整理归档。50份“新年微心愿”征集表上的愿望，100%被兑现。
更重要的是，32名本地志愿者骨干完成了系统培训，“1带2”帮带机制正式建立。“晚安陪读”没有随项目结项而终止——它被移交给社区，纳入常态化服务清单。
项目总结会那天，小杰也来了。他坐在最后一排，书包里装着那本《夏洛的网》。社工王晓琴在台上汇报时说了这样一句话：
“我们不是来改变他们的。是他们改变了我们。”
散会后，小杰走到她面前，把一张折成小方块的纸塞进她手里。
纸上画了一只萤火虫，翅膀很大，尾部亮着光。
下方歪歪扭扭写着一行字——
“晚安，王社工。”
