作者：恩施市实验小学302班周盈汐 指导老师：张俐
寒假期间，我阅读了中国古代寓言故事——《多言何益》。
这个故事是说，一天，墨子的学生子禽问墨子：“先生，我看到有的同学总是言语诙谐，滔滔不绝；而另一些同学却沉默不语，惜言如金。请您告诉我，我们是多说话好呢，还是少说话为妙？”
墨子回答说：“你看到那边池塘里的蛤蟆了吗？它们日夜不停的叫唤，嗓子叫疼了也不肯停下，人们对这些叫声充耳不闻，根本不会关注它们；你再看看后院的鸡舍里那司晨的雄鸡，它们平时并不乱啼，只在黎明按时啼叫，此时天下振动，人们一听到它们的声音，就起床洗漱，迎接新的一天。”
这个故事告诉我们说话并不是越多越好，也不是越少越好。而是在合适的时机，把话说清楚，让人得到启发，充分理解言语后面的意义。应该在合适的时间，诚恳地对他人说出自己的意思。有话则长、无话则短，条理清楚，简洁明快。
我们在日常生活学习时，要学会谨言慎行。
