小记者文学素养中心 秦梓烨
今天，教室外阳光明媚，老师拿着一袋绿豆问我们：“谁能让绿豆跳舞？”我心里直嘀咕：绿豆又没有脚，怎么可能跳舞？听完老师讲的实验原理和步骤后，我觉得很神奇，决定回家做实验一探究竟。
我先找齐实验需要的材料：一根筷子、一瓶白醋、一杯清水、一把绿豆、小苏打，还有一个透明杯子。首先，我往杯子里倒了些清水，接着加入两勺小苏打，用筷子轻轻搅拌。原本清澈的水一下子变得像牛奶一样白。接着，我慢慢倒入少量白醋，杯子里突然冒出好多气泡，还发出滋滋的声音，就像刚打开的雪碧在冒气泡一样。
这时，我小心翼翼地往杯子里放入几颗绿豆，等了几秒钟，奇妙的一幕出现了：绿豆周身裹满气泡，浮上水面；气泡一破，又沉下去，如此往复。就这样上上下下，真像在杯子里跳舞一样。
实验结束后，我脑子里冒出不少疑问：绿豆为什么会“跳舞”？上网查了查才明白，原来小苏打和白醋混合会产生二氧化碳气泡，这些小气泡附在绿豆表面，像游泳圈一样，带着绿豆浮上来，当水面上的气泡破了，绿豆又会变重沉下去。
这次实验太有趣了，让我感受到了科学的奇妙。我以后一定要好好学科学，去探索更多有趣的奥秘。
指导老师：田敏
老师点评：作者围绕“让绿豆跳舞”展开，抓住实验细节，把过程写得生动有趣，对绿豆上下“跳舞”观察细致，还主动查资料弄清原理，展现出良好的探究精神。望继续保持这份好奇心。
