恩施日报小记者文学素养中心写作导师 吴昊
自然毓灵秀，山河铸名篇。伟大的文学从不是凌空构筑的虚浮楼阁，而是天地交感、风物相融后，从人文血脉深处奔涌而出的浩荡江河。
长江赤壁的惊涛拍岸，淬炼东坡千古豪放；洞庭湖畔的烟波浩渺，涵养范公先忧后乐的博大襟怀。山川静默无言，却以万古雄浑之势，雕琢文学风骨，筑牢文脉筋骨。基于此，“四时成文·迎夏”知行践学活动应运而生，旨在引领少年学子走出方寸课本，奔赴山野自然，在实践中体悟万物，于沉浸式实践中习得真知。
深耕本土文化的恩施日报小记者团始终笃信：真正的文学教育，不应是书本上的死记硬背、遣词摹写，而是“读万卷书，行万里路”的旷野修行。当少年走出钢筋水泥构筑的城市“围城”，踏入得天眷顾的山水秘境，刻板文字便褪去冰冷色调，化作可感、可触、可共情的温热生命体。
夏风渐盛，万物并秀。我们驻足清江之畔听浪观涛，深入峡谷浅滩逐水溯溪，登临云雾茶山嗅揽清芬。唯有踏过溪间卵石，切身感受山泉沁骨清凉，方能读懂文字自带的鲜活灵气；唯有侧耳聆听林间蝉鸣盛响，亲手摩挲古树斑驳肌理，方能将眼底山河、心间感触，落笔成有温度、有风骨的诗意篇章。
本期专刊收录的小记者习作，虽无雕琢藻饰之辞，皆是行走山野间最赤诚的本心流露。低年级童真小诗，恰似“小荷才露尖尖角”，藏着孩童直面自然的纯粹欢喜与初见惊叹；高年级纪实文稿，宛若“映日荷花别样红”，于叙事写景中沉淀思考，字里行间初显少年思辨锋芒。
研学之旅有涯，心中文思无涯。朱熹有言：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”大美自然、烟火生活，便是文学创作生生不息的源头活水。这个盛夏，少年不再是课本文字的旁观者，而是山野风物的亲历者，本土文脉的感知者。
愿每一位少年，皆以天地为课堂，以笔墨为挚友，收录世间万象，描摹心中丘壑。且将新火试新茶，诗酒趁年华。执笔写尽万里山河，笔锋所至，皆是滚烫理想，皆是璀璨远方。
