恩施日报讯 （通讯员侯丹丹、杨名）上课坐不住、课堂小动作频发、写作业拖延粗心、情绪波动大、肢体协调性差、做事被动拖沓……不少家长深受孩子成长学习各类问题困扰。殊不知，儿童感统、注意力和执行能力是孩子成长发展、高效学习的核心基础，三者相辅相成、缺一不可。
今年暑假，州中心医院儿童心理行为门诊特别推出儿童感统·专注力·执行功能暑期特训班，依托医教融合专业优势，系统性帮助儿童提升学习力与自我管控能力。
感觉统合训练作为孩子稳定情绪、协调身心的“地基”，主要针对儿童前庭失调、本体感薄弱、触觉敏感或迟钝等常见问题，有效改善孩子课堂坐立不安、晕车恐高、肢体不协调、情绪起伏大、动作笨拙等状况。训练涵盖大龙球训练、平衡步道练习、攀爬训练、触觉寻宝、旋转滑行等多个趣味项目，所有训练内容均采用游戏化模式开展，让孩子轻松参与、主动投入。
注意力专项训练是助力孩子高效学习的“吸收器”，训练视觉专注、听觉专注、持续专注、分配性专注，改善听课走神、看书跳行、做题漏字、记不住指令、学习分心等学习难题。训练通过舒尔特方格、找不同、听觉复述、听指令闯关、视觉追踪等专业项目，精准锤炼孩子专注力，筑牢学习基础。
执行功能训练是调控孩子行为的大脑“指挥官”，围绕工作记忆、自控抑制、计划组织、灵活思维等维度开展专项训练，切实改善孩子做事拖拉、自控力薄弱、遇事畏难退缩、不会规划时间、被动拖延等问题。训练包含任务规划、反指令游戏、分类收纳、逆向思维、延迟满足等内容，全方位提升孩子自主管理与思维应变能力。
本次特训班配备全套专业配套训练，实现多维效果叠加。门诊依托专业医疗资源，为孩子提供全方位安全辅助训练，涵盖333学能专注力+执行功能综合训练、原始反射整合·感统团体趣味训练、生物反馈专注力调节训练、经颅磁脑功能辅助调理等多项专业项目。
免费提供入班专业测评，报名即可领取专业注意力评估，家长可根据孩子需求，自费加测学习能力、感统、原始反射等项目，精准定位孩子能力短板。
课程采用医教融合专业体系，依托医院儿童康复专科优质医疗资源，医疗与教育双向结合，训练方式科学、家长更安心。游戏化无压力教学模式，摒弃枯燥训练，激发孩子主动参与兴趣。
教学上实行4~8人小班分组模式，师资精力集中，确保每个孩子得到针对性指导。训练期间将开展阶段性成长跟踪，动态调整训练方案。此外，特训班配套开设父母课堂，实现亲子同训，专业指导家长掌握居家辅助引导方法。
