赵光梅
师德的核心，就是以爱打底，用心搭桥，用无私的情感浇灌学生成长之路。
师德的核心就是爱，这份爱是无私的，如同父母的爱一般温暖纯粹。每一名学生都渴望得到教师的关怀，尤其是特殊学生。
一年级临近期末，班级转来一名新生小佑（化名）。该生性格十分开朗，喜爱数学，我时常表扬他。但他完成作业时经常看错加减符号、写错数字，书写也较为潦草。后来我与他定下约定：由他整理喜爱的学习习题，放学后讲给我听，担任我的小助手，前提是必须完整画图或书写解题步骤。如今我们常在放学后一同研讨习题，他粗心的毛病渐渐改善。
仅有“爱的教育”远远不够，深入了解学生、充分理解学生、切实尊重学生、有效引导学生，才是教师关爱学生的正确方式。班里曾有个学生小宇（化名），刚入学时总是独自坐在角落，课堂从不举手发言，作业拖沓，时常不交。一次我偶然翻看着他的书包，发现一本画满恐龙的笔记本，原来他十分痴迷古生物。于是我在活动课开设“恐龙探秘”主题活动，邀请他担任“恐龙小讲师”为全班分享。见他面露紧张，我提前和他一同制作PPT，反复模拟试讲，私下叮嘱同学们：“今天小宇将带大家走进侏罗纪世界，请大家认真聆听！”活动当天，小宇手心不断冒汗，可看到同学们专注倾听、热烈鼓掌后，他渐渐放松，还主动回应大家的提问。之后我和他达成约定：课堂每主动发言一次，便可获得一张“恐龙化石贴纸”，集齐10张兑换恐龙模型。每日午休，我辅导他攻克作业难点，用彩色便笺清晰标注学习重点。两个月后，小宇不仅主动举手作答，作业工整规范，还成了班级里的“恐龙知识小达人”。
身为教师更要有责任心。尊重每个孩子的个性，读懂他们的内心，站在学生的立场思考问题。始终将学生放在首位，时刻关注其学习与生活，耐心倾听心声，以爱守护他们成长。
爱与责任，是教师必备的两大核心素养。唯有真心喜爱、尊重学生，才能真正走近、了解他们，读懂其内心想法，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
（作者单位：恩施市实验小学）
